Professioni
Addetto/a alle cure sociosanitarie CFP
Addetto/a alle cure sociosanitarie CFP
Ritratto della professione
La professione è descritta in modo dettagliato su www.professionisanitarie.ch.
Basi della formazione
L’ordinanza sulla formazione professionale di base contiene tutti gli elementi normativi che disciplinano la formazione professionale, tra cui il profilo professionale e la durata della formazione, gli obiettivi e i requisiti, il contenuto della formazione nei singoli luoghi di formazione e la procedura di qualificazione. Il piano di formazione descrive le competenze operative da acquisire entro la fine della formazione.
Documentazione della pratica professionale
I formatori e le persone in formazione dispongono di un manuale della formazione, che – oltre all’ordinanza sulla formazione professionale di base e al piano di formazione – comprende il programma di formazione, un modello di formazione pratica e numerosi altri documenti.
Il manuale di formazione può essere ordinato presso la casa editrice Careum. Le persone in formazione e i formatori documentano il processo di apprendimento e la valutazione nella pratica professionale in un dossier sull’apprendimento e il rendimento.
- Ordinare qui il manuale di formazione
- ACS 06 Modulo Documentazione dell'apprendimento Versione 1.0
- ACS 04 Modulo Colloquio strutturato Versione 1.0
- ACS 03 Modulo Rapporto di formazione esempio Versione 1.0
- ACS 11 Mezzi ausiliari per verificare l'acquisizione delle competenze
- Strumenti di formazione validi dall'estate 2021
Supporto didattico
La casa editrice Careum ha elaborato un supporto didattico basato sul manuale della formazione. Il supporto didattico può essere ordinato presso la casa editrice Careum.
Procedura di qualificazione
In vista dello svolgimento annuale della procedura di qualificazione, OdASanté e SAVOIRSOCIAL istituiscono un gruppo di lavoro “Lavoro pratico individuale (LPI)” incaricato di preparare i documenti per l’esame pratico e un gruppo di lavoro “Conoscenze professionali (CP)” cui spetta l’elaborazione dei compiti dell’esame scritto. In collaborazione con il CSFO i due gruppi di lavoro elaborano le varie parti della procedura di qualificazione.
- Direttiva sulla procedura di qualificazione
- Direttiva sull'attestato di acquisizione delle competenze
- Attestato di acquisizione delle competenze
- Lista capo periti ASC
- Regolamento del GL CP
- Membri Gruppo di lavoro CP addetta/addetto alle cure sociosanitarie
- Regolamento del GL LPI
- Membri Gruppo di lavoro LPI addetta/addetto alle cure sociosanitarie
Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità della formazione
La Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità della formazione (CSSPQ ACS) è incaricata di verificare l’attualità delle basi della formazione di addetto/a alle cure sociosanitarie.
Commissione di sviluppo
Offerte di formazione nelle regioni
Le organizzazioni cantonali del mondo del lavoro sono responsabili dell’attuazione dei documenti di formazione nelle regioni/nei Cantoni.
- AG: OdA GS Aargau
- AI: OdA GS
- AR: OdA GS
- BE: OdA Gesundheit Bern
- BE: OrTra santé-social Berne francophone
- BL: OdA Gesundheit beider Basel
- BS: OdA Gesundheit beider Basel
- FR: OrTra santé-social Fribourg
- GE: OrTra santé-social Genève
- GL: Organisation der Arbeitswelt Gesundheit Glarus
- GR: OdA Gesundheit und Soziales Graubünden
- JU: OrTra jurassienne santé-social
- LU: XUND
- NE: OrTra Neuchâtel santé-social
- NW: XUND
- OW: XUND
- SG: OdA GS
- SH: OdA G Schaffhausen
- SO: SOdAS
- SZ: XUND
- TI: Formas
- TG: OdA GS thurgau
- UR: XUND
- VD: Espace santé-social Vaud
- VS: OrTra SSVs
- ZG: XUND
- ZH: OdA G ZH
Altri documenti
Requisiti minimi per formatori / formatrici professionali
Esperto/a in cure d'anestesia SPD SSS
Esperto/a in cure d'anestesia SPD SSS
Ritratto della professione
La professione è descritta in modo dettagliato su www.professionisanitarie.ch.
Basi della formazione
Il programma quadro d’insegnamento (PQI) è la base vincolante per i cicli di formazione delle scuole specializzate superiori (SSS). Il programma quadro d’insegnamento disciplina tra l’altro il titolo da proteggere, il profilo professionale e le competenze da acquisire nonché l’organizzazione della formazione, il coordinamento tra la componente scolastica e quella pratica nonché le condizioni di ammissione.
Basandosi sulle disposizioni dell’ordinanza del DEFR concernente le esigenze minime per il riconoscimento dei cicli di formazione e degli studi postdiploma delle scuole specializzate superiori (OERic-SSS) e sul programma quadro d’insegnamento, l’operatore della formazione elabora un piano di formazione, disciplina in dettaglio la procedura di qualificazione finale ed emana un regolamento degli studi.
Commissione di sviluppo
La Commissione di sviluppo (CS), istituita dall’organo responsabile, è incaricata di verificare l’attualità del programma quadro d’insegnamento.
Offerte di formazione nelle regioni
Le scuole specializzate superiori sono responsabili dell’attuazione del programma quadro d’insegnamento.
Supplemento al diploma
In seguito a numerose richieste, OdASanté ha sviluppato un supplemento al diploma di esperta/o esperto in cure anestesia dipl. SPD SSS / esperta/o in cure intense dipl. SPD SSS / esperta/o in cure urgenti dipl. SPD SSS.
Il supplemento al diploma contiene informazioni che consentono ai datori di lavoro in Svizzera e all’estero di valutare le competenze professionali dei diplomati. Descrive tra l’altro le qualifiche della persona che detiene il titolo corrispondente.
Gli operatori della formazione allegano questo documento al diploma consegnato ai diplomati di un SPD SSS AIU nella lingua di formazione e in inglese.
Esperto/a in cure intense SPD SSS
Esperto/a in cure intense SPD SSS
Ritratto della professione
La professione è descritta in modo dettagliato su www.professionisanitarie.ch.
Basi della formazione
Il programma quadro d’insegnamento (PQI) è la base vincolante per i cicli di formazione delle scuole specializzate superiori (SSS). Il programma quadro d’insegnamento disciplina tra l’altro il titolo da proteggere, il profilo professionale e le competenze da acquisire nonché l’organizzazione della formazione, il coordinamento tra la componente scolastica e quella pratica nonché le condizioni di ammissione.
Basandosi sulle disposizioni dell’ordinanza del DEFR concernente le esigenze minime per il riconoscimento dei cicli di formazione e degli studi postdiploma delle scuole specializzate superiori (OERic-SSS) e sul programma quadro d’insegnamento, l’operatore della formazione elabora un piano di formazione, disciplina in dettaglio la procedura di qualificazione finale ed emana un regolamento degli studi.
Commissione di sviluppo
La Commissione di sviluppo (CS), istituita dall’organo responsabile, è incaricata di verificare l’attualità del programma quadro d’insegnamento.
Offerte di formazione nelle regioni
Le scuole specializzate superiori sono responsabili dell’attuazione del programma quadro d’insegnamento.
Supplemento al diploma
In seguito a numerose richieste, OdASanté ha sviluppato un supplemento al diploma di esperta/o esperto in cure anestesia dipl. SPD SSS / esperta/o in cure intense dipl. SPD SSS / esperta/o in cure urgenti dipl. SPD SSS.
Il supplemento al diploma contiene informazioni che consentono ai datori di lavoro in Svizzera e all’estero di valutare le competenze professionali dei diplomati. Descrive tra l’altro le qualifiche della persona che detiene il titolo corrispondente.
Gli operatori della formazione allegano questo documento al diploma consegnato ai diplomati di un SPD SSS AIU nella lingua di formazione e in inglese.
Altri documenti
Esperto/a in cure urgenti SPD SSS
Esperto/a in cure urgenti SPD SSS
Ritratto della professione
La professione è descritta in modo dettagliato su www.professionisanitarie.ch.
Basi della formazione
Il programma quadro d’insegnamento (PQI) è la base vincolante per i cicli di formazione delle scuole specializzate superiori (SSS). Il programma quadro d’insegnamento disciplina tra l’altro il titolo da proteggere, il profilo professionale e le competenze da acquisire nonché l’organizzazione della formazione, il coordinamento tra la componente scolastica e quella pratica nonché le condizioni di ammissione.
Basandosi sulle disposizioni dell’ordinanza del DEFR concernente le esigenze minime per il riconoscimento dei cicli di formazione e degli studi postdiploma delle scuole specializzate superiori (OERic-SSS) e sul programma quadro d’insegnamento, l’operatore della formazione elabora un piano di formazione, disciplina in dettaglio la procedura di qualificazione finale ed emana un regolamento degli studi.
Commissione di sviluppo
La Commissione di sviluppo (CS), istituita dall’organo responsabile, è incaricata di verificare l’attualità del programma quadro d’insegnamento.
Offerte di formazione nelle regioni
Le scuole specializzate superiori sono responsabili dell’attuazione del programma quadro d’insegnamento.
Supplemento al diploma
In seguito a numerose richieste, OdASanté ha sviluppato un supplemento al diploma di esperta/o esperto in cure anestesia dipl. SPD SSS / esperta/o in cure intense dipl. SPD SSS / esperta/o in cure urgenti dipl. SPD SSS.
Il supplemento al diploma contiene informazioni che consentono ai datori di lavoro in Svizzera e all’estero di valutare le competenze professionali dei diplomati. Descrive tra l’altro le qualifiche della persona che detiene il titolo corrispondente.
Gli operatori della formazione allegano questo documento al diploma consegnato ai diplomati di un SPD SSS AIU nella lingua di formazione e in inglese.
Igienista dentale dipl. SSS
Igienista dentale dipl. SSS
Ritratto della professione
La professione è descritta in modo dettagliato su www.professionisanitarie.ch.
Basi della formazione
Il programma quadro d’insegnamento (PQI) è la base vincolante per i cicli di formazione delle scuole specializzate superiori (SSS). Il programma quadro d’insegnamento disciplina tra l’altro il titolo da proteggere, il profilo professionale e le competenze da acquisire nonché l’organizzazione della formazione, il coordinamento tra la componente scolastica e quella pratica nonché le condizioni di ammissione.
Basandosi sulle disposizioni dell’ordinanza del DEFR concernente le esigenze minime per il riconoscimento dei cicli di formazione e degli studi postdiploma delle scuole specializzate superiori (OERic-SSS) e sul programma quadro d’insegnamento, l’operatore della formazione elabora un piano di formazione, disciplina in dettaglio la procedura di qualificazione finale ed emana un regolamento degli studi.
Commissione di sviluppo
La Commissione di sviluppo (CS), istituita dall’organo responsabile, è incaricata di verificare l’attualità del programma quadro d’insegnamento.
Offerte di formazione nelle regioni
Le scuole specializzate superiori sono responsabili dell’attuazione del programma quadro d’insegnamento.
Infermiere/a dipl. SSS
Infermiere/a dipl. SSS
Ritratto della professione
Basi della formazione
Il programma quadro d’insegnamento (PQI) è la base vincolante per i cicli di formazione delle scuole specializzate superiori (SSS). Il programma quadro d’insegnamento disciplina tra l’altro il titolo da proteggere, il profilo professionale e le competenze da acquisire nonché l’organizzazione della formazione, il coordinamento tra la componente scolastica e quella pratica nonché le condizioni di ammissione.
Basandosi sulle disposizioni dell’ordinanza del DEFR concernente le esigenze minime per il riconoscimento dei cicli di formazione e degli studi postdiploma delle scuole specializzate superiori (OERic-SSS) e sul programma quadro d’insegnamento, l’operatore della formazione elabora un piano di formazione, disciplina in dettaglio la procedura di qualificazione finale ed emana un regolamento degli studi.
Commissione di sviluppo
La Commissione di sviluppo (CS), istituita dall’organo responsabile, è incaricata di verificare l’attualità del programma quadro d’insegnamento.
Offerte di formazione nelle regioni
Le scuole specializzate superiori sono responsabili dell’attuazione del programma quadro d’insegnamento.
Operatore/trice sociosanitario/a AFC
Operatore/trice sociosanitario/a AFC
Ritratto della professione
La professione è descritta in modo dettagliato su www.professionisanitarie.ch.
Basi della formazione
L’ordinanza sulla formazione professionale di base contiene tutti gli elementi normativi che disciplinano la formazione professionale, tra cui il profilo professionale e la durata della formazione, gli obiettivi e i requisiti, il contenuto della formazione nei singoli luoghi di formazione e la procedura di qualificazione. Il piano di formazione descrive le competenze operative da acquisire entro la fine della formazione.
Documentazione della pratica professionale
I formatori e le persone in formazione dispongono di un manuale della formazione, che – oltre all’ordinanza sulla formazione professionale di base e al piano di formazione – comprende il programma di formazione, un modello di formazione pratica e numerosi altri documenti.
Il manuale di formazione può essere ordinato presso la casa editrice Careum. Le persone in formazione e i formatori documentano il processo di apprendimento e la valutazione nella pratica professionale in un dossier sull’apprendimento e il rendimento.
Supporto didattico
La casa editrice Careum ha elaborato un supporto didattico basato sul manuale della formazione. Il supporto didattico può essere ordinato presso la casa editrice Careum.
Procedura di qualificazione
In vista dello svolgimento annuale della procedura di qualificazione, OdASanté istituisce un gruppo di lavoro “Lavoro pratico individuale (LPI)” incaricato di preparare i documenti per l’esame pratico e un gruppo di lavoro “Conoscenze professionali (CP)” cui spetta l’elaborazione dei compiti dell’esame scritto. In collaborazione con il CSFO i due gruppi di lavoro elaborano le varie parti della procedura di qualificazione.
- Disposizioni esecutive per la procedura di qualificazione
- Regolamentazione della procedura di qualifcazione con validazione degli apprendimenti acquisti
- Regolamento con validazione degli apprendimenti acquisti
- Lista capo periti OSS
- Regolamento del GL CP
- Membri GL CP operatrice sociosanitaria / operatore sociosanitario
- Regolamento del GL LPI
- Membri GL LPI operatrice sociosanitaria / operatore sociosanitario
Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità della formazione
La Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità della formazione (CSSPQ OSS) è incaricata di verificare l’attualità delle basi della formazione di operatore/trice sociosanitario/a.
Offerte di formazione nelle regioni
Le organizzazioni cantonali del mondo del lavoro sono responsabili dell’attuazione dei documenti di formazione nelle regioni/nei Cantoni.
- AG: OdA GS Aargau
- AI: OdA GS
- AR: OdA GS
- BE: OdA Gesundheit Bern
- BE: OrTra santé-social Berne francophone
- BL: OdA Gesundheit beider Basel
- BS: OdA Gesundheit beider Basel
- FR: OrTra santé-social Fribourg
- GE: OrTra santé-social Genève
- GL: Organisation der Arbeitswelt Gesundheit Glarus
- GR: OdA Gesundheit und Soziales Graubünden
- JU: OrTra jurassienne santé-social
- LU: XUND
- NE: OrTra Neuchâtel santé-social
- NW: XUND
- OW: XUND
- SG: OdA GS
- SH: OdA G Schaffhausen
- SO: SOdAS
- SZ: XUND
- TG: OdA GS thurgau
- TI: Formas
- UR: XUND
- VD: Espace santé-social Vaud
- VS: OrTra SSVs
- ZG: XUND
- ZH: OdA G ZH
Ortottista dipl. SSS
Ortottista dipl. SSS
Ritratto della professione
La professione è descritta in modo dettagliato su www.professionisanitarie.ch. La professione è descritta in modo dettagliato su www.professionisanitarie.ch.
Basi della formazione
Il programma quadro d’insegnamento (PQI) è la base vincolante per i cicli di formazione delle scuole specializzate superiori (SSS). Il programma quadro d’insegnamento disciplina tra l’altro il titolo da proteggere, il profilo professionale e le competenze da acquisire nonché l’organizzazione della formazione, il coordinamento tra la componente scolastica e quella pratica nonché le condizioni di ammissione.
Basandosi sulle disposizioni dell’ordinanza del DEFR concernente le esigenze minime per il riconoscimento dei cicli di formazione e degli studi postdiploma delle scuole specializzate superiori (OERic-SSS) e sul programma quadro d’insegnamento, l’operatore della formazione elabora un piano di formazione, disciplina in dettaglio la procedura di qualificazione finale ed emana un regolamento degli studi.
Commissione di sviluppo
La Commissione di sviluppo (CS), istituita dall’organo responsabile, è incaricata di verificare l’attualità del programma quadro d’insegnamento.
Offerte di formazione nelle regioni
Le scuole specializzate superiori sono responsabili dell’attuazione del programma quadro d’insegnamento.
Podologo/a dipl. SSS
Podologo/a dipl. SSS
Ritratto della professione
La professione è descritta in modo dettagliato su www.professionisanitarie.ch.
Basi della formazione
Il programma quadro d’insegnamento (PQI) è la base vincolante per i cicli di formazione delle scuole specializzate superiori (SSS). Il programma quadro d’insegnamento disciplina tra l’altro il titolo da proteggere, il profilo professionale e le competenze da acquisire nonché l’organizzazione della formazione, il coordinamento tra la componente scolastica e quella pratica nonché le condizioni di ammissione.
Basandosi sulle disposizioni dell’ordinanza del DEFR concernente le esigenze minime per il riconoscimento dei cicli di formazione e degli studi postdiploma delle scuole specializzate superiori (OERic-SSS) e sul programma quadro d’insegnamento, l’operatore della formazione elabora un piano di formazione, disciplina in dettaglio la procedura di qualificazione finale ed emana un regolamento degli studi.
Commissione di sviluppo
La Commissione di sviluppo (CS), istituita dall’organo responsabile, è incaricata di verificare l’attualità del programma quadro d’insegnamento.
Offerte di formazione nelle regioni
Le scuole specializzate superiori sono responsabili dell’attuazione del programma quadro d’insegnamento.
Specialista in attivazione dipl. SSS
Specialista in attivazione dipl. SSS
Ritratto della professione
La professione è descritta in modo dettagliato su www.professionisanitarie.ch.
Basi della formazione
Il programma quadro d’insegnamento (PQI) è la base vincolante per i cicli di formazione delle scuole specializzate superiori (SSS). Il programma quadro d’insegnamento disciplina tra l’altro il titolo da proteggere, il profilo professionale e le competenze da acquisire nonché l’organizzazione della formazione, il coordinamento tra la componente scolastica e quella pratica nonché le condizioni di ammissione.
Basandosi sulle disposizioni dell’ordinanza del DEFR concernente le esigenze minime per il riconoscimento dei cicli di formazione e degli studi postdiploma delle scuole specializzate superiori (OERic-SSS) e sul programma quadro d’insegnamento, l’operatore della formazione elabora un piano di formazione, disciplina in dettaglio la procedura di qualificazione finale ed emana un regolamento degli studi.
Commissione di sviluppo
La Commissione di sviluppo (CS), istituita dall’organo responsabile, è incaricata di verificare l’attualità del programma quadro d’insegnamento.
Offerte di formazione nelle regioni
Le scuole specializzate superiori sono responsabili dell’attuazione del programma quadro d’insegnamento.
Tecnico/a di radiologia medica dipl. SSS
Tecnico/a di radiologia medica dipl. SSS
Ritratto della professione
La professione è descritta in modo dettagliato su www.professionisanitarie.ch.
Basi della formazione
Il programma quadro d’insegnamento (PQI) è la base vincolante per i cicli di formazione delle scuole specializzate superiori (SSS). Il programma quadro d’insegnamento disciplina tra l’altro il titolo da proteggere, il profilo professionale e le competenze da acquisire nonché l’organizzazione della formazione, il coordinamento tra la componente scolastica e quella pratica nonché le condizioni di ammissione.
Basandosi sulle disposizioni dell’ordinanza del DEFR concernente le esigenze minime per il riconoscimento dei cicli di formazione e degli studi postdiploma delle scuole specializzate superiori (OERic-SSS) e sul programma quadro d’insegnamento, l’operatore della formazione elabora un piano di formazione, disciplina in dettaglio la procedura di qualificazione finale ed emana un regolamento degli studi.
Commissione di sviluppo
La Commissione di sviluppo (CS), istituita dall’organo responsabile, è incaricata di verificare l’attualità del programma quadro d’insegnamento.
Offerte di formazione nelle regioni
Le scuole specializzate superiori sono responsabili dell’attuazione del programma quadro d’insegnamento.
Tecnico/a di sala operatoria dipl. SSS
Tecnico/a di sala operatoria dipl. SSS
Ritratto della professione
Basi della formazione
Il programma quadro d’insegnamento (PQI) è la base vincolante per i cicli di formazione delle scuole specializzate superiori (SSS). Il programma quadro d’insegnamento disciplina tra l’altro il titolo da proteggere, il profilo professionale e le competenze da acquisire nonché l’organizzazione della formazione, il coordinamento tra la componente scolastica e quella pratica nonché le condizioni di ammissione.
Basandosi sulle disposizioni dell’ordinanza del DEFR concernente le esigenze minime per il riconoscimento dei cicli di formazione e degli studi postdiploma delle scuole specializzate superiori (OERic-SSS) e sul programma quadro d’insegnamento, l’operatore della formazione elabora un piano di formazione, disciplina in dettaglio la procedura di qualificazione finale ed emana un regolamento degli studi.
Commissione di sviluppo
La Commissione di sviluppo (CS), istituita dall’organo responsabile, è incaricata di verificare l’attualità del programma quadro d’insegnamento.
Offerte di formazione nelle regioni
Le scuole specializzate superiori sono responsabili dell’attuazione del programma quadro d’insegnamento.
Tecnico/a in analisi biomediche dipl. SSS
Tecnico/a in analisi biomediche dipl. SSS
Ritratto della professione
La professione è descritta in modo dettagliato su www.professionisanitarie.ch.
Basi della formazione
Il programma quadro d’insegnamento (PQI) è la base vincolante per i cicli di formazione delle scuole specializzate superiori (SSS). Il programma quadro d’insegnamento disciplina tra l’altro il titolo da proteggere, il profilo professionale e le competenze da acquisire nonché l’organizzazione della formazione, il coordinamento tra la componente scolastica e quella pratica nonché le condizioni di ammissione.
Basandosi sulle disposizioni dell’ordinanza del DEFR concernente le esigenze minime per il riconoscimento dei cicli di formazione e degli studi postdiploma delle scuole specializzate superiori (OERic-SSS) e sul programma quadro d’insegnamento, l’operatore della formazione elabora un piano di formazione, disciplina in dettaglio la procedura di qualificazione finale ed emana un regolamento degli studi.
Commissione di sviluppo
La Commissione di sviluppo (CS), istituita dall’organo responsabile, è incaricata di verificare l’attualità del programma quadro d’insegnamento.
Offerte di formazione nelle regioni
Le scuole specializzate superiori sono responsabili dell’attuazione del programma quadro d’insegnamento.
Tecnologo/a per dispositivi medici AFC
Tecnologo/a per dispositivi medici AFC
Ritratto della professione
La professione è descritta in modo dettagliato su www.professionisanitarie.ch.
Basi della formazione
L’ordinanza sulla formazione professionale di base contiene tutti gli elementi normativi che disciplinano la formazione professionale, tra cui il profilo professionale e la durata della formazione, gli obiettivi e i requisiti, il contenuto della formazione nei singoli luoghi di formazione e la procedura di qualificazione. Il piano di formazione descrive le competenze operative da acquisire entro la fine della formazione.
Documentazione della pratica professionale
I formatori e le persone in formazione dispongono di un manuale della formazione, che – oltre all’ordinanza sulla formazione professionale di base e al piano di formazione – comprende il programma di formazione, un modello di formazione pratica e numerosi altri documenti.
Il manuale di formazione può essere ordinato presso la casa editrice Careum. Le persone in formazione e i formatori documentano il processo di apprendimento e la valutazione nella pratica professionale in un dossier sull’apprendimento e il rendimento.
Supporto didattico
La casa editrice Careum ha elaborato un supporto didattico basato sul manuale della formazione. Il supporto didattico può essere ordinato presso la casa editrice Careum.
Procedura di qualificazione
In vista dello svolgimento annuale della procedura di qualificazione, OdASanté istituisce un gruppo di lavoro “Lavoro pratico individuale (LPI)” incaricato di preparare i documenti per l’esame pratico e un gruppo di lavoro “Conoscenze professionali (CP)” cui spetta l’elaborazione dei compiti dell’esame scritto. In collaborazione con il CSFO i due gruppi di lavoro elaborano le varie parti della procedura di qualificazione.
- Disposizioni esecutive PQ TDM
- Regolamento GL CP
- Regolamento GL LPP
- Esami CP per esercitarsi secondo Ordinanza sulla formazione professionale di base 2018
La versione con le risposte è disponibile per le scuole su richiesta info@odasante.ch - Membri Gruppo di lavoro CP tecnologa / tecnologo per dispositivi medici
- Regolamento GL LPP
- Membri Gruppo di lavoro LPP tecnologa / tecnologo per dispositivi medici
Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità della formazione
La Commissione svizzera per lo sviluppo professionale e la qualità della formazione (CSSPQ TDM) è incaricata di verificare l’attualità delle basi della formazione di tecnologo/a per dispositivi medici.
Offerte di formazione nelle regioni
Le organizzazioni cantonali del mondo del lavoro sono responsabili dell’attuazione dei documenti di formazione nelle regioni/nei Cantoni.
- AG: OdA GS Aargau
- AI: OdA GS
- AR: OdA GS
- BE: OdA Gesundheit Bern
- BE: OrTra santé-social Berne francophone
- BL: OdA Gesundheit beider Basel
- BS: OdA Gesundheit beider Basel
- FR: OrTra santé-social Fribourg
- GE: OrTra santé-social Genève
- GL: Organisation der Arbeitswelt Gesundheit Glarus
- GR: OdA Gesundheit und Soziales Graubünden
- JU: OrTra jurassienne santé-social
- LU: XUND
- NE: OrTra Neuchâtel santé-social
- NW: XUND
- OW: XUND
- SG: OdA GS
- SH: OdA G Schaffhausen
- SO: SOdAS
- SZ: XUND
- TG: OdA GS thurgau
- TI: Formas
- UR: XUND
- VD: Espace santé-social Vaud
- VS: OrTra SSVs
- ZG: XUND
- ZH: OdA G ZH
Altri documenti
Ulteriori formazioni
Assistente specializzato/a nel posizionamento chirurgico
Assistente specializzato/a nel posizionamento chirurgico
Ritratto della professione
La professione è descritta in modo dettagliato su www.professionisanitarie.ch.
Basi della formazione
Offerte di formazione nelle regioni
I corsi di formazione saranno pubblicati qui man mano che i prestatari di formazione otterranno la certificazione.
Altri documenti
- Informations générales et coûts de la certification
- Demande de certification formation professionnelle continue Assistant-e spécialisé-e en positionnement operatoire
- Évaluation de la demande de certification de la formation continue professionnelle Positionnement opératoire
- Profil d'exigences pour les expert-e-s
- Talon de candidature pour les expert-e-s
Collaboratore/trice sanitario/a
Collaboratore/trice sanitario/a
Ritratto della professione
La professione è descritta in modo dettagliato su www.professionisanitarie.ch.
Qui trova le FAQ relative al riconoscimento dei corsi per collaboratrici e collaboratori sanitari.
Offerte di formazione nelle regioni
OdASanté riconosce i corsi per collaboratrici e collaboratori sanitari dei seguenti operatori:
| Operatore | Nome di corso | Data di riconoscimento |
| Croce Rossa Svizzera | Formazione di collaboratrice sanitaria CRS/collaboratore sanitario CRS | 01.01.1970 |
| Goldstück | Pflegehelfer*innen-Kurs | 25.09.2018 |
| Arana Care | Kurs in Pflegehilfe | 22.11.2021 |
| AsFam - ASB Academy | Lehrgang Pflegehilfe ASB | 16.06.2022 |
| Zuhause-leben-Akademie | Kurs Pflegehelfende Home Care | 16.06.2022 |
| Bildungszentrum NOAH | Lehrgang Pflegehelfer/-in | 20.09.2022 |
| Ardévaz-SLS | Formation Auxiliaire de Santé suisse | 10.10.2023 |
| Culture et formation | Auxiliaire de santé certifié·e | 16.01.2024 |
| Kultur und Ausbildung | Ausbildung Zertifizierter Pflegehelfer/in | 16.01.2024 |
| AsFam - ASB Academy | Formation de auxiliaire de santé certifié (e ) | 04.03.2024 |
| IFP Santé Social | Formation Auxiliaire de Santé | 04.03.2024 |
| PRODITA Weiterbildungen | Lehrgang Pflegehelfer/in Prodita | 17.07.2024 |
| BZGS Berufs- und Weiterbildungszentrum für Gesundheits- und Sozialberufe St.Gallen | Lehrgang Assistenz Pflege und Betreuung | 24.10.2024 |
| Bildungszentrum NOAH | Corso di collaboratore sanitario / collaboratrice sanitaria | 27.11.2024 |
| Betreuungs-spezialist by bs-academy | Pflegehelferin/Pflegehelfer Ausbildung mit Zertifikat | 12.12.2024 |
| Pflegewegweiser | Pflegehelferkurs | 19.12.2024 |
| ESSR Ecole de Santé de Suisse Romande | Formation Auxiliaire de Santé | 24.03.2025 |
| EduCare GmbH | Lehrgang Pflegehilfe | 07.07.2025 |
| AGPP Genève Cornavin | Auxiliaire de santé | 08.09.2025 |
| Academy of Leadership Sciences Switzerland GmbH (ALSS) | Pflegehelferin/Pflegehelfer Ausbildung, schweizweit anerkannt – ALSS | 08.09.2025 |
| HealthCampus GmbH | Lehrgang/Kurs Pflegehelfende | 18.09.2025 |
| DiLEARN | Lehrgang Pflegehelfende | 30.09.2025 |
Altri documenti
- Informazioni e costi del riconoscimento
- Domanda di riconoscimento del corso per collaboratrici e collaboratori sanitari (PDF) – disponibile in tedesco
- Domanda di riconoscimento del corso per collaboratrici e collaboratori sanitari (PDF) –disponibile in francese
- Domanda di riconoscimento del corso per collaboratrici e collaboratori sanitari – Versione da compilare (DOCX) – disponibile in tedesco
- Domanda di riconoscimento del corso per collaboratrici e collaboratori sanitari – Versione da compilare (DOCX) – disponibile in francese
- Griglia di valutazione per il riconoscimento dei corsi per collaboratrici e collaboratori sanitari – disponibile in tedesco
- Griglia di valutazione per il riconoscimento dei corsi per collaboratrici e collaboratori sanitari – disponibile in francese
Infermiera diplomata / infermiere diplomato in campo operatorio
Infermiera diplomata / infermiere diplomato in campo operatorio
Ritratto della professione
La professione è descritta in modo dettagliato su www.professionisanitarie.ch.
Qui trova le FAQ sul certificato di settore «infermiera diplomata / infermiere diplomato in campo operatorio».
Basi della formazione
Offerte di formazione nelle regioni
Elenco dei centri di insegnamento teorico nella formazione post-diploma di infermiera / infermiere dipl. in campo operatorio
Riconosciuto esclusivamente per l’esame finale teorico:
Bildungszentrum Gesundheit und Soziales
Frau Gabriele Hohenwarter
Leiterin WB Operationsbereich
Gürtelstrasse 42/44
7000 Chur
gabriele.hohenwarter@bgs-chur.ch
HUG Centre de formation
Formation spécialisée du domaine opératoire
Madame Isabelle Banckaert
Rue Alcide-Jentzer 22
1211 Genève 14
isabelle.banckaert@hug.ch
Elenco degli istituti riconosciuti di formazione post-diploma pratica di infermiera / infermiere dipl. in campo operatorio
| BE | SRO, Spital Region Oberaargau (Langenthal) |
| FR | Hôpital cantonal site Fribourg |
| GE | Hirslanden Clinique des Grangettes (Genève) |
| GE | Hôpital de La Tour (Meyrin) |
| GE | HUG, Hôpitaux Universitaires de Genève |
| GR | Kantonsspital Graubünden (Chur) |
| GR | Spital Thusis |
| NE | RHNe Réseau Hospitalier Neuchâtelois |
| SZ | Spital Einsiedeln |
| VD | CHUV Centre des formations (Lausanne) |
| VD | Clinique de La Source (Lausanne) |
| VD | Établissements Hospitaliers du Nord Vaudois (eHnv) Yverdon-les-Bains |
| VD | Hôpital Riviera Chablais Vaud Valais (Rennaz) |
| VS | Centre hospitalier du Centre du Valais (CHCV's) |
| ZH | Kinderspital Zürich |
Infermiere/a specializzato/a in cure continue
Infermiere/a specializzato/a in cure continue
Ritratto della professione
La professione è descritta in modo dettagliato su www.professionisanitarie.ch.
Basi della formazione
Con i requisiti minimi OdASanté stabilisce degli standard da rispettare nelle offerte di formazione continua. La verifica degli standard compete a OdASanté.
Mindestanforderungen Überwachungspflege
Offerte di formazione nelle regioni
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